高中物理可视化教学

物理真实情景可视化,物理过程性知识仿真可视化处理,物理思维形成可视化,希望对教学活动的开展提供帮助。

可视化教学到底应用到高中物理教学之中,从而提高学生学习物理的兴趣,培养学生的物理思维能力。

将复杂的物理概念和物理规律以更加形象直观的方式呈现在学生面前,使学生能够更好地学习物理

虚拟仿真是指利用多媒体和仿真技术在计算机上对传统的真实实验中的各操作环节进行模拟，实验者可以像在真实的实验环境中一样完成各种实验项目，所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。虚拟实验建立在一个虚拟的实验环境（平台仿真）之上，而注重的是实验操作的交互性和实验结果的仿真性。

本站仿真软件采用面向对象技术建模，对仪器和器件实现模块化，用数值模型建立仪器原理、实验设计、操作的各种数学关系，用图像模型表现操作的真实感，并用事件驱动方式将它们编制出来，使得这种软件具有任意的操作性和真实的交互功能，实现可设计性和真实感。

优势

1.覆盖广泛，涵盖了高中物理常见模型。

2.真正的交互实验、学生自主设置实验参数。

3.对于真实实验无法完成的抽象的物理现象和实验室无法完成的真实物理图景，仿真实验都可以完成。

4.移动实验室，不仅支持电脑操作，更支持平板电脑等移动终端，真正实现多终端支持。

仿真软件： 高中物理模型大全|高中物理仿真模拟|高中物理仿真实验

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