高中物理过一遍教材

时间: 2024-04-15 08:41:33

一是在复习过程中，遇到概念不清楚的时候，要拿出课本来找到相对应的章节，明确概念。例如热学、光学以及原子物理部分，概念多且抽象，就需要同学时时翻看课本，把概念搞清楚。

二是在遇到涉及课本上的演示实验和分组实验时，特别是遇到设计型实验时，有同学可能就对原分组实验或演示实验有模糊的地方，这时候就要回归课本，认真理解原分组实验的实验过程。  总之，回归课本要带着疑问回归，才能有效的使用课本，发挥课本的价值。

三是在遇到物理定律、定理的数学表达式以及使用条件范围等不清楚时，一定要回归课本，理清概念和规律的各个角度的理解。例如高中物理的定理就两个：动能定理和动量定理，其他基本都是定律，定律背后的实验基础就需要通过课本搞清楚。